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SYNTHESE DU PROJET DE LA SECTION SPORTIVE RUGBY

 

La section sportive Rugby fonctionne en référence à la Charte des sections sportives scolaires (BO n°38 du 20 octobre 2011):

« Les sections sportives offrent aux élèves volontaires la possibilité de bénéficier après accord des familles, d’un entrainement plus soutenue dans une discipline sportive proposée par l’établissement, tout en suivant une scolarité normale ».

« Les sections sportives scolaires permettent la formation de jeunes sportifs de bon niveau et de futurs éducateurs, arbitres, officiels ou dirigeants ».

 

Objectifs

 

* Améliorer les conduites motrices spécifiques au Rugby

 

* Favoriser l’appropriation d’une culture rugbystique (aspects technico-tactiques individuels et collectifs).

 

* Acquérir des connaissances et construire des compétences qui dépassent la simple pratique de joueur (arbitrage, managérat, organisation d’évènements sportifs).

 

* Capacité à prendre part à l’activité dans le respect des règles, de l’arbitre, des adversaires et des partenaires.

 

* Participer à la dynamique du club et de l’association sportive (arbitrage, engagement sur d’autres activités).

 

* Accéder à des performances sportives de niveau départemental, régional voire national par le biais des compétitions UNSS.

 

* Possibilité de poursuivre sa scolarité à la Section Sportive Scolaire du Lycée Rabelais ou au Centre d’Entrainement Régional (Pôles espoir Vaucanson).

 

* Apprendre à se connaitre pour aller vers une gestion physique de plus en plus autonome.

 

 

 

 

 

Projet global et détaillé :

 

SECTION SPORTIVE RUGBY


Soucieux de valoriser la place de l’Education Physique et Sportive au sein de son action éducatrice et de développer dans le cadre de son projet éducatif un concept de culture intégrant une composante sportive, le collège Jean Zay entend contribuer à faciliter la pratique d’activités sportives.

Fort de son expérience acquise dans divers domaines, prenant acte de l’implantation des sections sportives au sein du département, des structures existant au niveau des établissements (du bassin de) proximité de Chinon, le collège Jean Zay a souhaité remettre en place le dispositif existant depuis de nombreuses années.

La présente charte vise à définir mission, objectifs de ce groupe ainsi que les contraintes, droits et devoirs de chacun.

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I – DEFINITION


La section sportive rugby est mise en place en direction des élèves volontaires du collège inscrits en classe de quatrième et troisième.
Le collège, par la voix du professeur responsable de cette section, s’engage à assurer un suivi pédagogique spécifique, des élèves inscrits (afin de leur garantir une pleine réussite scolaire).

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II – BUT


Le but de cette pratique est de démontrer qu’il est possible de concilier études de qualité et activités sportives, aucune de ces activités ne devant s’exercer au détriment de l’autre.

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III - OBJECTIFS


Il convient d’établir une relation apte à garantir le maximum de chances de réussite pour les élèves aux plans sportif et scolaire, de faire en sorte que cette expérience soit connue et reconnue par son succès, révélant une démarche de qualité.
Cette relation doit permettre
 d’organiser au mieux la vie scolaire et sportive des élèves par une information réciproque entre   tous  les partenaires (parents, entraîneurs sportifs et enseignants)
 d’assurer un suivi régulier du comportement des élèves et de leurs performances sportives
 de garantir la meilleure intégration possible de ces élèves au sein de l’établissement
 permettre à l’élève de mener a bien son projet scolaire
 permettre au joueur d’accéder à une pratique régulière du rugby afin qu’il atteigne son meilleur niveau.

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IV – FONCTIONNEMENT


Horaires d’entrainement :
1 séance hebdomadaire de 2 heures sera proposée.
Les entrainements sont obligatoires. Seul un certificat médical ou une obligation scolaire permettront à l’élève de ne pas pratiquer. Cependant dans le cas d’un certificat médical, l’élève sera tenu d’être présent à la séance.

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V - COMMISSION DE SUIVI


Pour atteindre les objectifs fixés, une commission de suivi est mise en place.


4.a – Composition de la commission :
Président : M. Stiefenhofer, Principal
Vice Président : M. Casadebaig, professeur d’EPS en responsabilité de la section sportive
Le Coordonnateur E.P.S. - professeur d’E.P.S.
La conseillère principale d’éducation Mme Szuchendler
Le représentant du club rugby (ou brevet d’état rugby de la FFR)
Les professeurs principaux des élèves de la section

 

4.b – Missions de la commission :
Cette commission de suivi a pour mission :
-D’établir, après chaque conseil de classe, un bilan et une évaluation prenant en compte les résultats aux plans scolaire. Ce qui se traduit par l'attribution d'un symbole " +, -, =" La Commission de suivi peut être amenée à exclure du dispositif un élève qui a obtenu 2 symboles " - " dans l'année.
-De veiller au bon respect des règles et des devoirs de chacun ;
-D’assurer et de diffuser toutes informations jugées utiles.


4.c – Commission  de fin d’année :
En fin d’année, il sera procédé à un bilan d’ensemble dans le cadre d’une commission élargie aux responsables de la section rugby du lycée Rabelais.
M. le Maire adjoint chargé des Sports de la Ville de Chinon

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4.d – Commission restreinte :
Afin de permettre de traiter tout problème relevant de l’urgence, il est institué une commission restreinte qui, réunie sur saisine de la présidente ou du vice-président, qui aura à statuer.

Cette commission restreinte sera composée de la Présidente, du Secrétaire de l’A.S., du responsable de la section sportive, de la C.P.E. et du représentant du club de rugby de Chinon. Les professeurs principaux des élèves concernés seront associés.

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VI – LES ENGAGEMENTS :


Entre les élèves des classes concernés par la structure, l’établissement et les intervenants extérieurs, le contrat prévoit un suivi concerté :
Côté élèves :
-Le respect d’une attitude en conformité avec l’éthique sportive préconisée dans l’établissement scolaire ou dans le club quel que soit le lieu et quelle que soit l’activité (entraînement, compétition, cours etc...) ;
-L’engagement d’adhérer et de participer aux activités de l’Association Sportive
-L’engagement de fournir un travail scolaire en rapport avec toutes les exigences demandées dans le cadre de la scolarité ;
-L’engagement de participer au succès de la mise en œuvre du dispositif.
Côté familles :
-S’engager à respecter les avis et conseils donnés lors des conseils de classe et des commissions de suivi.
Côté milieu sportif et établissement :
Soucieux d’assurer la réussite des élèves et de la structure, l’établissement et le club de rugby s’engagent :
Respecter les mesures prévues par la commission de suivi ;
Apporter toutes idées ou suggestions susceptibles d’améliorer le dispositif.

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VII – THEMES DES ENTRAINEMENTS :


Trois objectifs seront développés lors des séances :
-La préparation physique et le renforcement musculaire
-La technique individuelle et collective spécifique à l’activité
-L’arbitrage

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VIII - LES SANCTIONS :


Les sanctions prises par la commission de suivi à l’encontre des élèves non respectueux du contrat pourront aller jusqu’à l’exclusion du dispositif. Elles seront prises à la majorité des 2/3 et seront irrévocables.

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IX - DISPOSITIONS PARTICULIERES :


La présente charte sera adressée à tous les parents d’élèves, responsables sportifs et partenaires concernés.
 Les parents d’élèves seront avertis trimestriellement des décisions prises en commission de suivi en cas de difficultés.
 Les parents et l’élève signeront et remettront l’engagement d’adoption de la charte.
 La première commission de suivi se tiendra après les conseils de classe du 1er trimestre.

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